domingo, 15 de mayo de 2011

EL PUNTO...

El punto como  una técnica pictórica dentro de la  composición artística.

Teoría  del puntillismo.
Grado:   8ª
Autor : esp. Martha  Cecilia  Angulo Perez.
Contacto: Martha_cecilia17@hotmail.com
Departamento: Sucre
Municipio: San Marcos
Institución: I. E. San jose.
Palabras Clave
punto, composición, puntillismo, forma, figura.










  


Situación de aprendizaje:
¿ como aplicar la técnica del puntillismo en el grado 8 de la institución educativa san jose.?

A través del desempeño de los estudiantes  del grado octavo de  la institución  educativa san jose. Dentro de la dinámica académica  en el área de educación artística; se ha podido evidenciar  las dificultades  respecto a la  aplicación del punto.

Estas falencias se  hacen más evidentes  en el poco interés  académico en cuanto a las actividades asignadas.


 Logros y Competencias a  evaluar en esta weblesson.

>realizo composiciones  visuales con puntos, enriqueciendo  mi lenguaje expresivo.
>aprendo  a  utilizar  las cualidades del punto para enriquecer trabajos artísticos.
>elaboro  juicios  mediante un análisis  critico de los diferentes   usos del punto.
>expreso  mis ideas y sentimientos  mediante  el  ejercicio del punto.

¿Qué es el puntillismo?
Es una técnica pictórica  basada en la asociación de puntos.
para ampliar más tus conocimiento sobre el puntillismo y su origen visita el siguiente enlace.

características del punto.
el punto posee  diversas características  que sirven para lograr determinados propósitos: tamaño, forma y  color. 

para ampliar más tus conocimiento sobre el punto y sus características  visita el siguiente enlace.

actividad nª1
Después de  haber  visitado los  enlaces  anteriores  elabora  una pequeña síntesis  sobre ¿por qué es  importante el punto  en las artes plásticas?.
actividad nª2
Realiza un bodegón,  utilizando para ello  el punto.
Recursos:
-humanos (Docente-estudiantes).
-aula de clases.
-implementación  de Internet y software de navegación.
(google chrome, mozilla firefox, Internet explorer.)

Evaluación:



  • Responsabilidad  y cumplimiento con las actividades  o tareas asignadas.






  • creatividad del estudiante al utilizar el entorno multimedial.






  • Bibliografia y cibergrafia 
    paginas web: